Previndo a drogadicción nos xóvenes

COMO PREVIR?
- Un ambiente amoroso
- Exemplo a seguir de parte dos adultos 
- Cumprimento de normas no seu entorno 
- Seguridade no fogar 
- Un claro establecimiento dos limites
- Hablar das drogas e as consecuencias 
- Promove-la toma de decisións 
- Motivar a construcción de proxectos de vida 
- Mantener espazos de socialización onde cada membro da familia comparta situacións e experiencias.
- Promover en nenos e actividades que lles permitan manter un manexo adecuado do tempo libre 
- Coñecer o contexto social que frecuenta o adolescente

Diario de sesións 2

Diario de sesións nº .2     Data:16/1/2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
Fernando	Cumpriu coas tarefas	4	Redactar e obter información
Lucas	Cumpriu coas tarefas	4	Redactar e obter información
Nerea	Cumpriu coas tarefas	3 Estivo atenta e axudou	Redactar e obter información
Rosa	Cumpriu coas tarefas	4	Redactar e obter información

Como se maifesta? Como se produce?

-Como se manifesta?
Deberíamos prestar especial atención cando se presentan varios dos seguintes síntomas:

• Pronunciación lenta ou mala (de usar tranquilizantes e depresivos)
• Falar rápido o de maneira explosiva (de usaren estimulantes)
• Ollos vermellos
• Tos que non desaparece
• Olor ou aliento inusual.
• Pupilas dos ollos extremadamente grandes (dilatadas) ou extremadamente pequenas.
• Movemento ocular rápido.
• Aumento ou diminuición severa do apetito.
• Marcha inestable.

-Por que se produce?
 Hay diversas razóns polas que un adolescente pode introducirse no mundo das drogas, entre elas:
 ·Vivir ou estudar nun lugar de ambiente problemático.
 ·Ter historia de adicción na súa familia.
 ·Presión de amigos/familiares que consuman.
 ·Trastornos depresivos/de personalidade.
 ·Estrés escolar causado pola presión  

Invesigación sobre: a Drogodependencia

- Que é?:
É un problema de saúde relacionado coa adición a sustancias aditivas, droga.

- Cando?

Segundo a idade:


Segundo o país:

Diario de Sesións 19/1

Diario de sesións nº .1      Data:19/1/2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
Fernando	Cumpriu coas tarefas	4	O que esté preparado pola profesora
Lucas	Cumpriu coas tarefas	4	O que esté preparado pola profesora
Nerea	Non cumpriu coas tarefas	2 Non cumpriu coas tarefas encomendadas e non aportou ideas	O que esté preparado pola profesora
Rosa	Cumpriu coas tarefas	4	O que esté preparado pola profesora

Caderno de Equipo (2º Eva.)

COMPOÑENTES:

     -          Fernando B.E. Nº7

       -          Lucas F.S. Nº14

         -          Nerea G.B. Nº16

           -          Rosa M.H. Nº20

Cargos e Funcións:

Cargo	Funcións e tarefas
Coordinador    Lucas	Organizar as tarefas individuais de cada un.
Secretario/a Fernando	Escribir a maioría dos textos.
	Anotar información.
Responsable do material Nerea	Gardar o material en bo estado.
Axudante Rosa	Facilitar o traballo aos demais.

Normas:

-          JParticipar todos nos traballos cooperativos.

-          JTraballar de una  maneira proporcional.

-          JSer responsable nas tarefas do grupo.

-          JComportarse debidamente no traballo na clase.

-          JAxudarse mutuamente.

-          JEscoitar atentamente aos compañeiros